Datos rápidos

Impacto social

35
por ciento
de los estudiantes de escuelas públicas son competentes o superiores en lectura de cuarto grado
37
por ciento
de los niños llegan a la escuela sin las habilidades necesarias para el aprendizaje de por vida
45
millones
de estadounidenses son analfabetos funcionales y no pueden leer por encima de un nivel de quinto grado
90
por ciento
de los que abandonan la escuela secundaria están en programas gubernamentales de asistencia social